CONTENIDO DEL CURSO DE QUECHUA

 SUMILLA

El curso de quechua por internet tiene por objetivo el desarrollo de las habilidades de conocer el idioma, entender y comunicarse con el quechua-hablante. Su desarrollo es de naturaleza práctica de escritura y pronunciación en la medida de conocer las palabras por aspectos con sus respectivos significados en español siguiendo al docente como ejemplo.

Es importante que el alumno a través del curso, logre tener claro los conceptos de la filosofía andina y vocabulario básico de quechua para una comunicación sin interferencias, teniendo en cuenta que el Perú es un país pluricultural, pluriétnico y multilingüe.  

COMPETENCIAS

Competencia General

Conoce vocabularios generales y especiales en quechua, para su aplicación comunicativa y utiliza adecuadamente por aspectos, así como internaliza la filosofía andina que  con esta herramienta permitan  desplegar una comunicación  más integradora y fluida con los  quechua hablantes .

Competencias Específicas

Comprende la historia y antecedentes de la lengua quechua.

Conoce el alfabeto básico, importancia y características del quechua.

 Lee, escribe y entiende el quechua en base al alfabeto general. 

Forma frases y oraciones con el uso de los vocabularios.

Pronuncia adecuadamente y se comunica oralmente en quechua como inicio de su manejo.


PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

Tema 1: Introducción. Nociones básicas: Clasificación e importancia del quechua. Historia del quechua.

Tema 2: Alfabeto quechua. Define y reconoce las 35 grafías del quechua. Clasifica las vocales, semivocales y consonantes del quechua así como el uso de la tilde y el apostrofe. Elabora una relación de palabras con el alfabeto quechua.

Tema 3:   Palabras con las grafías. Realiza conexión entre palabras quechuas y significados. Analiza el significado de cada vocablo quechua-metafórico, aglutinante y onomatopéyico.

Tema 4:  Vocabularios básicos desde: a, ch, chh, ch’, e, f, h, i, j, k, kh, k’, l, ll, m, n, ñ, o, l, p, ph, p’, q, qh, q’ r, s, sh, t, th, t’, u, w, y, (‘) (´)

Tema 5: PRACTICA CALIFICADA. Lee y pronuncia correctamente palabras en quechua. Hace prácticas formando frases y oraciones. Analiza el significado de las frases y oraciones.

Tema 6: Números cardinales y ordinales. Desarrolla los números decimales, centésimos y milésimos; Elabora edad, años y otros ejercicios con la numeración cardinal. Compara los números ordinales y cardinales

Tema 7:  Poemas y canciones andinas. Expresa  con claridad la internalización de la literatura quechua. Canta y declama canciones y poemas cortos en quechua.

EXAMEN

METODOLOGÍA

El curso se desarrolla en sesiones de teoría y práctica en la plataforma virtual. En las sesiones de teoría, la docente presenta los conceptos, y prácticas. Al final del curso el estudiante debe presentar y exponer un trabajo integrador aplicando lo aprendido en quechua. En todas las sesiones en línea se promueve la participación activa del estudiante.

Se hará uso del Método expositivo así como también del método crítico- reflexivo- creativo, para lo cual se conformarán grupos de trabajo en el que practicaran los temas desarrollados tomando como referencia el texto denominado Libro Básico de Quechua.

Los estudiantes tendrán debe realizar en el aula virtual los ejercicios de oralización exigidos.

Los estudiantes contarán con una el texto de gramática quechua proporcionado por la docente para que sirva de consulta en cada unidad desarrollada.

Se hará uso de todo el material de consulta desde el inicio del ciclo académico en forma obligatoria.

El estudiante puede dirigir sus consultas a la docente por medio del correo electrónico en las ocasiones que considere conveniente, en caso de que persista alguna duda referente a los temas tratados en clase.

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PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS

Exposiciones conceptuales y de aplicación práctica con énfasis para la explicación de la lengua quechua. Las sesiones se desarrollarán propiciando la participación, aporte de los estudiantes y comentarios.

Desarrollo de estrategias y planes de medios con sus respectivos presupuestos que les permitan manejar conceptos para el uso de la lengua quechua.

EQUIPOS Y MATERIALES

·         Plataforma virtual (clave a inscritos)

·         Internet.

·         Correo electrónico.

·         Presentaciones multimedia.

·         Separatas y lectura.

EVALUACIÓN y CERTIFICACIÓN

·         Es permanente e integral en función de los objetivos planteados.

·         Se realizarán  prácticas calificadas. Así como evaluaciones orales constantes a criterio del docente a cargo del curso por vía on line.

·        Se realizarán 02 exámenes escritos, según programa.

·      Para fines de la calificación se tomará en cuenta dos promedios, los mismos que determinarán el promedio final del alumno.

·         La calificación es vigesimal (de cero a veinte)

·         La nota mínima aprobatoria será Once (12) para obtener la certificación.

El promedio para la nota final es el resultado de las siguientes notas: (Promedio de Evaluaciones + Examen Parcial + Examen Final) / 3 = NOTA FINAL

FUENTES BIBLIOGRÁFICAS

·         ACADEMIA MAYOR DE LA LENGUA QUECHUA. 2005 Diccionario Quechua- Español-Quechua; Qosqo 1003- Segunda Edición. Cusco.

·         CÁCERES ARAGÓN Armando. 1970    Quechua I, Talleres Mimegráficos de la UNSAAC.Cusco.

·         DÁVILA PEZUA, Domingo. 2000    Inkakunaq Rimayninta Yachasun: Aprendamos el idioma.

·         ESPINOZA NAVARRO, FAUSTINO. 2000 Sapiencia Inka. Inka Yachaykuna. Taller gráfico Visisón EIRL.Cusco.

·         VIZCARDO ROZAS, Noemí Curso Básico de quechua 2005- Biblioteca nacional del Perú N°. 2005-5749. Lima-Perú.

·         RAMOS MENDOZA, Lucho C.2004 Qheswa Simi Seq’e Yachaykuna. Introducción a la Fonología Signografía y Gramática Quechua. Editorial Lucero. E.I.R.L.Juliaca Puno.

·         MEJÍA HUAMÁN, Mario.2002 Curso de quechua. 40 lecciones, Primera Edición. Lima.

·         GUTIÉRREZ GUZMÁN, Corcino. Tapuykuna Patara (texto de Consulta) Perú.

·         MANYA, Juan Antonio. 1979 Hablando quechua con el pueblo, Editorial La Pluma Fuente. S.A. Lima.

·         VALENZUELA LOVON, Armando. Las maravillas del Quechua Inka. Edición Jorge Loayza Gonzales. Cusco. 

FUENTES ELECTRÓNICAS

·         hll: //facultad. Pucp. Edu.pe/ ciencias sociales / curso quechua gramática html  03/08/2011

·         Jorge R.Alderetes (2005) <<Morfología Manual del Quechua Santagüeño>> 1997 consultado el 2006.

·         Quechua lengua de nuestros incas. Capiyright @1999-2011 en femenino.com